Услуги

ЭТО ЗНАТЬ ПОЛЕЗНО:
Государственный музей истории российской литературы имени В.И. Даля (Государственный литературный музей)
Диафильмы в свободном доступе
Голоса поэтов и писателей в свободном доступе
Азбука (экскурс в историю)
Экранизация литературных произведений в свободном доступе
Аудиокниги в свободном доступе
"Библиогид" Российской государственной детской библиотеки здесь
Книги из Российской государственной библиотеки (Ленинки) здесь

Лингвокультурологический тезаурус "Гуманитарная Россия" здесь
Пять электронных образовательных модулей разработаны филологическим факультетом МГУ имени М.В. Ломоносова и IT-Агентством «ОС3» по заказу Федерального агентства по образованию РФ в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык (2006-2010 годы).
В структуру каждого модуля входит иллюстрированный гипертекстовый массив учебных текстов, структурированный по изучаемым разделам, подразделам и темам, система виртуальных практических заданий, система контролирующих тестов, словарь терминов и библиография по курсу со ссылками на открытые интернет-источники. В электронной библиотеке содержится полный комплект учебных материалов всех пяти модулей, а также дополнительные материалы по каждому курсу – фрагменты монографий, научные статьи, учебники и учебные пособия, хрестоматии, словари персоналий, коллекции иллюстраций и др. Ресурс снабжен системой поиска по ключевым словам.

Культурология
М.Эпштейн. От гуманитарных наук к гуманитарным технологиям. Лекция 1
М.Эпштейн. От гуманитарных наук к гуманитарным технологиям. Лекция 2
Ю.М.Лотман. Беседы о русской культуре (видеолекции) здесь
Б.Аверин. Память как собирание личности. Лекция 1
Б.Аверин. Память как собирание личности. Лекция 2
Ю.Прохоров. Русский язык в поликультурном пространстве. Лекция 1
Ю.Прохоров. Русский язык в поликультурном пространстве. Лекция 2

Авторы XX-XXI вв.	Сайт писателя или о писателе	Вместо аннотации
Акунин Борис	http://akunin.ru/main.html	"Я хочу создать некую новую модель функционирования автора, когда в центре находятся не издатель или литературный агент, а писатель и уже вокруг нео - издательства, экранизации, театры, интернеты и прочее. Я сам хочу быть дирижером этого оркестра, потому что это моя музыка."
Гришковец Евгений	https://odnovremenno.com	"С большим трудом заставил себя снова усесться за сугубо писательскую работу. Продолжил работу над романом «Театр отчаяния». Перерыв в работе получился больше, чем в год. Очень трудно возвращаться после перерыва к художественному произведению. Нельзя делать перерывов. Самое трудное – снова соединиться с самим собой годичной давности…" (12.10.2017)
Липскеров Дмитрий	http://lipskerov.ru	Писатель, член Союза Писателей СССР с 1989 года. Четыре романа Дмитрия Липскерова выдвигались на Букеровскую премию. Роман “Сорок лет Чанчжоэ” вошел в шорт-лист премии.
Пелевин Виктор	http://pelevin.nov.ru/map/	"Действительность, на которую указывают слова, уже в силу этого перестает быть экстралингвистической. Что приводит нас к самому главному: отличие романа от глянцевого журнала в том, что роман никоим образом не претендует на отражение мира".
Прилепин Захар	http://zaharprilepin.ru/	"Что сегодня характеризует нашу литературу? Она вся у нас живет в Москве! Всех на Северный полюс, в колхозы, на заводы! Тогда да, это миссия".
Рубина Дина	http://www.dinarubina.com	"Но вот о том, как сочиненные ситуации влияют на первую реальность, о том как зеркальными зайчиками отражается литература в обыденной жизни, о том, как застываешь, услышав — почти слово в слово — давно написанный тобой диалог, или натыкаешься на когда-то придуманный тобой сюжетный ход... — об этом, мне кажется, еще не писали..."
Слаповский Алексей	Материалы о писателе	«В частности, вопрос вопросов: будет ли человек писать стихи на прибрежном песке, если их через полчаса смоет прилив и никто не прочтет?»
Стругацкие Аркадий и Борис	http://strugacki.ru/	"Разум есть способность использовать силы окружающего мира без разрушения этого мира". ("Пикник на обочине".1972)
Улицкая Людмила	http://www.ulickaya.ru/	"Человек, проживая свою жизнь, призван к примирению и с жизнью, даже если она очень трудная и безрадостная, и со смертью, которая, как ни вертись, неизбежный компонент самой жизни. И источником радости, света и надежды служит сама жизнь. По крайней мере, у тех, кто до этой мысли дорастает".
Водолазкин Евгений	https://evgenyvodolazkin.ru	Человек, употребляющий сложные конструкции, уличную драку не начнет. Не знаю, во всех ли случаях это наблюдение действительно, но мой коллега, безусловно, прав в том, что сложноподчиненное предложение — это верный знак того, что человек обладает организованным сознанием и в его картине мира существуют полутона.

Лекции по зарубежной литературе
Западная литература ХХ века: от декаданса до постмодернизма (Ольга Панова. МГУ им. Ломоносова) здесь
Лекции по немецкой литературе (Ю.Каминская, СПбГУ) здесь
Лекции по зарубежной литературе ХХ века (А.Аствацатуров, СПбГУ) здесь
спецкурс "Английская литература": филологи ведущих вузов Москвы о Чосере, Джойсе, Э.Лире, Киплинге здесь
Американский роман с 1945 г. здесь

16 современных писателей, которых читают на западе
Информацию о писателях и их книгах смотрите здесь

Любознательность есть постоянная неудовлетворенность духа. (Джереми Тейлор)

Библиотека к уроку (9, 10-11 кл.)

Лингвокультурологический тезаурус "Гуманитарная Россия" здесь

Лекции по теории литературы

Культурология

Проекты ACADEMIA

Лекции известных филологов по русской литературе

Лекции с других образовательных порталов

Аудиолекции

Читать с экрана (online)

Лекции по зарубежной литературе

Все видеолекции Бориса Ланина здесь

Все передачи программы "Тем временем" с А.Архангельским здесь

Литературоведы о поэтах и писателях

Все передачи программы "Игра в бисер" с Игорем Волгиным здесь

Все аудиозаписи и тексты лекций Дмитрия Быкова здесь Все видеолекции Дмитрия Быкова здесь